Kindliche Wut! Umgang mit Gefühlslagen bei Kindern

Beschreibung

Kinder erleben intensive Gefühle – doch nicht immer können sie diese benennen oder angemessen ausdrücken. Besonders Wut, Rückzug oder Übersprungshandlungen werfen Fragen auf: Was braucht das Kind? Und was brauchen wir, um angemessen reagieren zu können?

Diese Fortbildung basiert auf einer traumapädagogisch geprägten Haltung und lädt dazu ein, kindliche Gefühlslagen – insbesondere Wut – neu zu verstehen. Im Zentrum stehen dabei die Regulation des eigenen Nervensystems und die Frage: Wie bleibe ich als erwachsene Bezugsperson stabil, auch wenn die Emotionen im Raum laut werden?

Inhalte der Fortbildung:

• Kindliche Wut als Ausdruck innerer Not verstehen
• Selbstregulation als Voraussetzung für Co-Regulation
• Die Rolle des Nervensystems im Stressgeschehen
• Basisemotionen, Instinktebene und die fünf Elemente der Erfahrung
• Eigene Grenzen wahrnehmen und körperlich stabil bleiben
• Konkrete Übungen zur Selbstregulation und Stabilisierung

Diese Fortbildung verbindet Wissen, Selbstreflexion und körperorientierte Impulse – für mehr Sicherheit im Umgang mit kindlichen Emotionen und den eigenen Reaktionen darauf.

Zielgruppe

Pädagogische Kräfte an OGS und Grundschule, Lehrkräfte an Grundschulen, Erzieher*innen an Kitas, Inklusionsassistenzen in Kita und Grundschule, weitere Interessierte